“校园一卡通系统”在湖北大学成功实施
来源：慧聪网 作者：中国一卡通网 收编 发布时间：2010-09-07 14:45:38 字体:[大 中 小]
关键字：校园一卡通 校园卡 湖北大学 网络建设
摘 要：湖北大学校园一卡通项目是湖北大学数字化校园项目的前期基础建设，为数字化校园提供了完整的数据集成共享环境和基础设施。
5.2 “湖北大学数字化校园”基础平台与“湖北大学校园一卡通”同步规划与部署：
学校数据中心(设在学校网络中心内)与图书馆(学校最大的网络数字资源中心)在基础平台的建设上统一规划与部署。为节约资金，湖北大学数字化校园基础平台在前期建设中可共用学校新图书馆的部分硬件资源。
湖北大学数字化校园基础平台是湖北：大学校园一卡通的支撑系统之一，湖北大学数字化校园基础平台的主要目的是建立学校的统一数据中心，它由共享数据中心、统一身份认证系统、统一门户系统三部分组成，其中共享数据中心、统一身份?认证系统是校园一卡通建设的前提，而学校的统一数据中心的建立需要大量的资金投入，因此共用图书馆数据中心的部分资源以节省资金的投入，前期学校统一数据中心共享使用图书馆数据中心的部分存储;与备份系统，以后待学校统一数据中心完全建立后可与图书馆数据中心互为备份，异地冗灾。从发展的眼光来看，学校网络中心与图书馆在基础平台的建设上的统一规划与部署是大势所趋。这样既避免了重复投资同时数据的安全性又得到了保证。
5.3 “校银企”合作的建设模式?
实行校企银合作模式，建议采取学校一银行、学校一集成商的合作模式，即由学校按学校管理使用需求，制定技术(设计)任务书，做出资金预算，通过招标?选择银行;由技术专家组审定系统技术方案，招标选定集成商。学校：学校提出需求共同参与建设提出“校园一卡通”系统的需求和总体设计，负责组织实施工程建设，配套扩展校园网线路建设，满足布点要求;提供机器设备的工作环境，包括机房设施;
整理基础数据与业务逻辑，保证系统所需的完整信息;成立“校园一卡通”系统管理机构，负责系统运营维护。银行：银行参与投资和结算管理提供系统建设所需主要资金;负责金融安全审查，派人办理和监管资金结算业务;完成日常卡业务、数据维护、信息服务;配套建设金融连接网路、自助银行和营业点。
企业：企业即集成商实施工程提供“校园一卡通”系统工程完整解决方案和全部软硬件产品，负责系统安装调试;长期技术支持和售后系统维护，确保系统安全可靠运行。
5.4 网络建设模式将“校园一卡通”
网络建设与现行校园网设施有机结合“校园一卡通”的网络平台以校园网为基础并在其上扩充与延伸“校园一卡通”必须建立在稳定和安全的校园网络平台上。有的院校铺设“一卡通”专网(如中国科技大学、清华大学)，有的利用校园网(如武汉理工大学、中国地质大学)，采用基于校园网上的虚拟专用网VLAN来提高网络的安全性，各有各的好处。
我校校园网已经具备支撑“校园一卡通”系统运行的基本条件，为节约投资，我校“校园一卡通”的网络环境为校园网。为提高系统安全性，应在校园网上划出专供其运行的虚拟专用网VLAN，并选用其它完善的安全技术(如防火墙)，在校园网的基础上构建“校园一卡通”的网络平台。
5.5 实行“两卡统一，物理分离”
实行“两卡统一，物理分离”,即银行卡与校园卡物理上分开，但又逻辑上统一、有机结合，以克服两卡合一的诸多弊端。银行卡由银行独立发行，一般是磁条卡，具备金融信用卡功能;校园卡采用非接触式加密IC芯片卡片，在校园内通用，具有多钱包功能。两卡在卡号上有逻辑联系，可实现资金圈存功能。
5.6 联网运行为主、兼顾脱机运行实时联网运行，可保证数据及时到位;支持脱网运行，可以保证在网络和电源中断时不影响学生就餐等消费。
5.7 整体规划，分期实施，逐步完善要真正实现“校园一卡通”，必须要在全校各年级学生及教职工中全面组织实施，彻底改变师生“一人多卡”的局面。
6 结论
湖北大学在建设校园一卡通系统之前，充分考虑了一卡通系统应用的全面眭，在规划初期就跳出了功能应用的局限，从数字化校园建设的高度通盘考虑，对我校一卡通系统的成功实施起到了决定性作用，再加上学校领导的高度重视，全校师生统一认识、群策群力，利用商业运作为校园一卡通系统的建设提高资金保障。校园一卡通系统的建成，对于提高我校办学水平有积极的意义。主要启示是：
(1)校园一卡通系统是数字化校园建设的一个基础平台;是促进管理改革、提高管理效率和质量的重要手段;是高校数字化生活的重要媒介;
(2)校园一卡通建设是发展趋势。
(3)要注意处理好学校与银行和集成商的关系。在银行的招投标方面，需充分关注银行的资金实力、运行机制、对校方的承诺与要求、与学校原有的合作背景以及未来的服务态度等。对未中标的银行要回访;在集成商的招投标方面，需充分关注其技术水平、技术实力、运行维护的信誉、成功案例等;
(4)要有安全畅通的网络环境。按照金融级的安全标准，确保校园网络的畅通和信息安全，确保师生员工的利益不受损失和工作、生活秩序不受影响。
(5)要有专门的管理机构。为了高效管理，要成立“校园卡管理中心”,由财务、网络和银行的三方人员合署办公，同时要培训一支专兼职结合的网络管理员队伍。
(6)要有相应的激励机制。适当调整学校的原有政策和制度，重在规范管理，适度考虑有关部门的利益，这是减少阻力的有效方略。
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